小学低年级语文朗读教学的现状及对策研究

张仑菊

《文渊(小学版)》 2021年03期

安顺市西秀区旧州镇詹家屯小学 561009

我国经济与教育体制随着时代的发展在不断创新改革，小学生的素质教育培养受到了大多数人的关注与重视。在语文教学当中，通过知识教学带领着学生学会表达、思考，同时也提升其思维能力。在这过程当中朗读教学是教师比较重视的一个方面，这样朗读能够提升语文的教学质量，锻炼学生的自信与口语表达能力。

小学低年级；语文朗读；对策