信息技术在小学数学教学中的应用探讨

唐国姬

《文渊(小学版)》 2021年03期

湖南省武冈市实验小学 422400

传统的数学课堂以教师口头讲解、黑板板书为主，学生以听讲为主要方式，失去了学习知识的主动性，消磨了学习数学的兴趣，不利于学生的长远发展。为此，教师要积极运用信息化教学手段，创新课堂教学策略，激发学生求知欲望，促进学生数学学习，以实现数学核心素养的培养。

数学教学；信息技术；运用策略；创新性发展