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唐艳凌
《文渊(小学版)》 2021年03期
永州市零陵区水口山镇中学 湖南 永州 425100
在新课程改革稳定发展的背景下,对各阶段教育都提出一定要求,尤其是针对农村初中物理教学来讲,由于学生在学习过程中受多元化因素的影响,导致对知识掌握不够充分。所以,为了能够有效解决农村初中物理教学存在问题,教师应该对学生的实际学习情况有着一定的了解,从而不断优化物理教学,培养学生的创新能力,最大化发挥教育的有效性。基于此,本文主要围绕农村初中物理教学培养学生创新能力的重要意义展开分析,并阐述了实际教学对策,仅供参考。
初中物理;农村;创新能力;培养

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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