多媒体技术在小学语文阅读教学中的优化应用

刘习

《文渊(小学版)》 2021年03期

湖南省娄底市桑梓镇中心小学 湖南 娄底 417600

我国小学阅读教学对技术资源的需求很大。因此，在小学语文教学中可以应用多媒体技术，这会使教学效果得到显著提高，在阅读教学中也可以充分用到多媒体技术，会使教学质量得到提升。本文主要分析了多媒体技术在小学语文教学中应用的不足，探讨了具体问题，并制定了小学语文教学环境的相关策略，对提高多媒体技术资源利用的综合质量具有重要意义。

多媒体技术；小学语文阅读