创新创业教育背景下应用统计学课程教学改革研究

蔺磊

《文渊(小学版)》 2021年03期

河北民族师范学院 河北 承德 067000

在创新创业教育不断发展的时代背景下，应用统计学课程教学改革尤为重要，为了更好的适应社会经济发展，高校在进行应用统计学课程教学改革的过程中，要重视将学生能力培养贯穿于教学的各个环节，在统计知识的教学过程中不断提升学生的专业能力，并且在统计知识的具体使用过程中形成能力，在统计知识的具体实践过程中不断强化能力。笔者根据自身相关教学经验并结合广泛的社会实践调查研究，就创新创业教育背景下应用统计学课程教学改革展开了相关的探讨，望能为应用统计学课程教学改革发展提供参考性建议。

创新创业；应用型人才培养；统计学；教学改革；探讨