挖掘英语德育资源 塑造学生健康人格——浅谈如何在小学英语教学中进行德育渗透

翟姝琳

《文渊(小学版)》 2021年03期

长春高新技术产业开发区尚德学校 吉林 长春 130000

小学作为学生知识水平和思想观念的奠基阶段，该阶段的学习对学生具有深远的影响。英语课程作为小学学科设置中的一门重要课程，其教育功能应得到充分利用。小学英语教师不仅需要帮助学生积累词汇量、促进学生英语表达能力提升，还需要在教学中渗透德育教学，引导学生树立正确的思想观念，进而促进学生综合素质全面发展。

小学英语；德育；渗透