小学道德与法治教学中渗透德育教育的有效路径

王爱珍

《文渊(小学版)》 2020年12期

平度市田庄镇田庄小学 山东 青岛 266700

小学的《道德与法治》课程是培养小学生们很多良好品质的一门重要课程,《道德与法治》课程对小学生们的影响不仅停留在单纯的为小学生们传输与道德和法治有关的知识,而且还十分注重在《道德与法制课程》中对各种良好品德的渗透,像是德育教育和中国传统文化等,并且在教学的过程中也会把道德与法治之间的教学知识和法治意识进行有机的融合.因此,本文将结合实际情况,具体的探讨一下小学道德与法治教学中渗透德育教育的有效路径.

小学道德和法制;道德教育;途径