首页 > 文渊(小学版) > 2020年第12期 > "现代生活·情智课堂"的小学数学教学设计

  • "现代生活·情智课堂"的小学数学教学设计

    作 者:

    格桑

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年12期

    单 位:

    西藏山南市浪卡子县卡龙乡小学 西藏 浪卡子县 851100

    摘 要:

    随着我国社会不断的发展,小学数学教育也被受关注,有关数学课中的"现代生活·情生智长"的研究并不多见,把现代生活作为主要的教学设计也不常见.小学数学课中融入"现代生活·情生智长",对教师在课堂的实际教学也有一定的帮助.小学数学课堂中加入数学现代生活,能够提高学生对于学习数学的兴趣,帮助学生习得良好的数学学习方法;加深学生对所学知识的理解,对数学知识的本质的认识;提高学生对数学知识的记忆,延长其遗忘周期,使得教师在后续相关知识的教学中更加得心应手.

    关键词:

    现代生活教育;情智课堂;思维激活

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