基于信息化的小学数学计算教学探究

次珍

《文渊(小学版)》 2020年12期

拉萨市第三小学 西藏 拉萨 850000

现代科技的进步离不开数学的发展,尤其这个时代的计算机科学发展进步日新月异,没有良好的数学基础是行不通的.小学是学生建立数学知识体系的基础阶段,也是提升学生计算能力的关键时期.但是,在实际教学中受诸多因素的制约,整体的计算能力较差.文章分析了当前小学数学计算教学质量的现状,并提出小学计算教学的相关建议.

信息化;小学数学;计算能力;教学策略