浅谈小学数学高效课堂的有效构建

吕艳春

《文渊(小学版)》 2020年12期

吉林省敦化市大蒲柴河镇中心小学校 吉林 敦化 133719

伴随新课程改革进程逐渐深入的步伐,结合新时代教育思想的不断发展,在新课程标准理念的目标要求下,要求我们任课教师要创新课堂教学形式,拓宽课堂教学内容,注重激发学生的学习兴趣和学习热情,努力构建高效教学课堂,提高学生的教学质量.基于此,结合自己小学数学教学工作的实践,从分析当前小学数学教学所存在的问题入手,重点探讨小学数学高效课堂构建的有效策略,为提升小学数学课堂教学效率做出不懈努力.

小学数学;高效课堂;存在问题;构建策略