基于STEAM教育理念的小学科学实践活动课程探索

吴静

《文渊(小学版)》 2020年12期

宁夏银川市兴庆区第五小学 宁夏 银川 750001

在《教育信息化"十三五"规划》中大力推广STEAM教育理念的发展,小学科学课是包含有地球与宇宙科学、生命科学、技术与工程科学、物质科学的充满神奇色彩的学科,小学科学课程的丰富性,对于提高小学生个人素质以及拓展学习能力非常关键.本文基于STEAM教育理念在小学科学实践活动课程中的应用,以期能够通过STEAM教育理念提升学生发现问题、探究问题、解决问题的能力,培养小学生的创新性思维.

STEAM教育理念;小学科学;实践活动课程