试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养

祝云

《文渊(小学版)》 2020年12期

万年县石镇镇中心小学 江西 上饶 335503

作为一门逻辑性、抽象性较强的教学课程,小学数学对于学生的思维能力具有一定要求,因此,小学数学教学在教学实践中,应当要加强对学生的数学思维能力培养,在传授学生数学知识的同时,促进学生数学综合素养发展.基于此,本文就试论小学数学教学中学生数学思维能力的培养,展开了相应的探究.

小学数学;数学思维能力;教学策略