论自主互助式学习在初中英语教学中的实践

佘艳影

《文渊(小学版)》 2020年12期

齐齐哈尔市拜泉县第三中学 黑龙江 齐齐哈尔 164700

在初中英语教学过程当中,通过对学生科学分组,培养学生学习兴趣,调动学生在初中英语教学中自主学习,可以更加充分地挖掘学生内在学习潜力,增进学生的学习素养,使学生终身受益.为此,下文当中,就自主互助式学习在初中英语教学中的应用进行分析探讨,旨在进一步培养和提高学生自主学习能力,促进初中英语教学高效发展.

自主;学习能力;培养