德性教育在小学数学课堂中的有效渗透

彭全坤

《文渊(小学版)》 2020年12期

云南省昭通市鲁甸县火德红镇中心小学 云南 昭通 657100

德育教育可以让学生建立正确的道德观念,而如何在小学数学教学中渗透德育教育成为值得教师思考的一个问题.基于此,本篇文章对德性教育在小学数学课堂中的有效渗透进行研究,以供相关人士参考.

德性教育;小学数学;有效渗透