首页 > 文渊(小学版) > 2020年第12期 > 小学语文"作文先导式"教学模式探索

  • 小学语文"作文先导式"教学模式探索

    作 者:

    张丽凤

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年12期

    单 位:

    广东省梅州市五华县水寨镇巡警大队 广东 梅州 514461

    摘 要:

    新课程目标的改革和落实的同时也促使了小学语文教学模式的改变.传统的教学模式是以教师为主体,教师按部就班的对知识进行讲解,忽略了只是之间的关联性,这种教学模式不能够使学生更好的理解所学知识,从而大大降低了教学效率.因此,为了规避这种教学模式的错误,就出现了"作文先导式"的教学模式.在小学语文教育教学阶段,培养小学生的语文教学和写作能力理念下开展小学语文"作文先导式"教学对于提高学生个人水平和教学质量是尤为重要的.与此同时,这也是实现语文教学新形势改变的重要途径.因此,本文就小学语文"作文先导式"教学模式探索为本文的主题进行进一步阐述.

    关键词:

    小学语文;"作文先导式";教学模式;探索

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