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黄承鹂
《文渊(小学版)》 2020年12期
江西省靖安县中源乡中心小学 江西 靖安 330612
作业评价是小学数学学习的重要组成部分,它承载着巩固知识以及查缺补漏的重要作用,随着新课改地不断推进,传统的小学数学作业评价方式已经跟不上新时代的要求,教师应该结合新课改要求,努力创新和完善小学数学作业评价体系,让小学数学作业评价发挥其优势最大化.本文将在新课改背景下谈一谈小学数学作业评价的具体策略.
新课改;小学数学;作业评价;思考

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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