小学语文教学中信息技术的深度融合策略

艾丽维

《文渊(小学版)》 2020年12期

黑龙江省齐齐哈尔市龙江县实验小学 161100

在科学技术的不断发展中,信息技术作为一种新型的教育辅助技术已被广泛的运用到了各个学科的教学之中,但运用的层面还相对肤浅.因此在新课程改革的不断深化过程中,教师就应更加全面、充分的认识到信息技术的教学优势,并通小学语文教学与信息技术的深度融合,来更加有效的促进小学语文课堂教学的效率,使学生获得更为深刻、良好的学习效果.

小学数学;信息技术;教学优势;深度融合