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赵飞月
《文渊(小学版)》 2020年09期
宁夏银川市兴庆区第二十二小学 宁夏 银川 750000
时代的不断发展下,小学数学教学的要求不仅仅是教会小学生基础的数学知识,更要注重在教会基础知识之后,对于小学数学核心素养下的课堂创新实践。对比现在的小学教学方法,可以很明显地看出,那些陈旧教学方式已无法满足学生核心素养理念下的课堂创新实践。
小学数学;核心素养;课堂创新

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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