小学古诗词教学中的中华传统美德传承

周莉

《文渊(小学版)》 2019年12期

陕西省西安经开第五小学 陕西 西安 710018

我国拥有五千年文明历史,古诗词流传至今,其早已成了我国特色文化的代表,是我国上下五千年历史的承载体之一.因其特殊的含义,早在多年以前便成了我国小学语文学科教学中的重要部分.但因多方面因素,我国小学古诗词教学还存在着许多美中不足之处,这些问题的存在大大影响了小学古诗词的教学质量与效率,甚至对培养学生核心素养产生了负面影响.

小学;古诗词教学;中华传统美德;传承