关于新课改下小学语文阅读教学方法的探讨

于德水

《文渊(小学版)》 2020年09期

黑龙江省海伦市丰山乡中心小学 黑龙江 海伦 152315

在新课程改革之前，大多数小学语文课堂上教师采用的都是单方面向学生进行理论灌输的教学方法，要求学生通过死记硬背来掌握基本的语文知识内容，在课堂和课后的练习中习惯性采用题海战术，导致学生的学习状态长期被动，学生难以感受到学习语文的乐趣，并且其实际的学习效率并不高。新课程改革后，小学语文教师需要以新的教育理念作为工作指导，寻找适应学生需求的多元阅读教学方法，改变学生被动学习地位，使学生能够逐步爱上语文阅读。

新课改；小学语文；阅读教学；方法