首页 > 文渊(小学版) > 2020年第09期 > 浅谈班主任教育“违纪”学生的基本原则

  • 浅谈班主任教育“违纪”学生的基本原则

    作 者:

    陈秀清

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年09期

    单 位:

    广东省湛江市廉江市良垌镇第三初级中学 广东 湛江 524432

    摘 要:

    时代班级管理,要求我们用新时代的思维、思想,更要用新的理念去创设班级形象,解读学生的内心,组织学生,调动学生,增强他们的自我管理意识,强化班级管理力度,使班级管理本身和学生整体或者个体的发展,都更加具有时代感、人文性等。班主任作为一个班级的灵魂,无论是对学生的学习、思想,还是身心健康成长都起到了有利的促进作用,班主任要与时俱进,努力提高自身素养,适应新课改要求。只有这样,实现新时代班级管理的模式,实现素质教育背景下班级管理的目的和意义。

    关键词:

    班级管理;违纪学生;基本原则

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