生活化教学在初中音乐教学中的应用分析

杨斯妍

《文渊(小学版)》 2020年09期

江西省宜春市高安中学 江西 宜春 330800

音乐能够帮助学生放松身心，陶冶情操，在初中音乐教学中应用生活化教学，是对传统教学模式的一次大胆突破，为此教师必须提高自身生活化教学水平。本文简单分析了生活化教学在初中音乐中的应用价值，提出了生活化教学的应用策略供参考。

生活化教学；初中音乐；应用策略