引生活之源 灌音乐之园——小学音乐生活化教学浅析

周小玲

《文渊(小学版)》 2020年09期

广东省河源市源城区源南镇白田小学 广东 河源 517000

音乐来源于生活，每一部音乐作品都是作者对生活的感悟，《歌声与微笑》表达了青少年朋友要将友谊遍布海角天涯的热切心情；《歌唱祖国》表达了祖国人民热爱祖国母亲的强烈情感；《再唱山歌给党听》表达了祖国人民对革命党员的崇敬和热爱之情；《梁山伯与祝英台》表达了人们对美好爱情的向往，还有很多歌唱祖国大好河山以及歌唱家乡美景的歌曲，这些歌曲均与日常生活有着密切的关系。因此教师不妨将日常生活当作音乐教学的源头活水，引导学生将日常生活与音乐艺术有效结合起来，从而全面提升学生的音乐素养

小学音乐