浅析义务教育阶段语文教学和班主任管理的有效结合

梁月娥

《文渊(小学版)》 2020年09期

宜春市宜丰县天宝学校 江西 宜春 336318

语文教育涉及方面众多、内容复杂，对义务教育阶段孩子的人格成长具有重要意义。作为孩子的启蒙学科之一，语文的学习不仅能够培养孩子良好的人文素养，更能为孩子的文学素养打下良好的基础。所以必须把语文作为义务教育阶段学习的重点，这也离不开班主任一定程度上的管理。本文主要探讨的就是班主任管理与语文教学二者相结合带来的积极影响以及其具体的实施过程。

语文教学；班主任管理；教学方法