小学英语教学中小组合作学习的有效性探究

梁 潇

《文渊(小学版)》 2020年09期

安次区第二十八小学 河北 廊坊 065000

]作为国内义务性语言类课程，小学英语也是学生的基础能力课程之一，它能为往后的深入学习之路打下地基，也能够培养学习者的语言表达能力和理解阅读能力。而同时，英语作为一种交流手段，相比语文，数学等科目而言，更看重团队合作交流的能力，同时，新时代的英语教育理念要求英语学科教育立足于英语学科的特点，以语言交流作为切入点提升学生的交流能力和表达能力，实现全面发展。因此，在课程改革中也应看到合作学习在小学英语学习中具有的重要性及必要性。

合作互助学习；小学英语；有效性探究