如何在小学音乐教学中提高学生的音乐素养

赵军芳

《文渊(小学版)》 2020年09期

河南省新郑市市直小学 河南 新郑 451100

音乐是一种艺术形式和文化活动，音乐的发展历史悠久、类型丰富且引人入胜。随着素质教育要求的提出和新课程改革的进行，音乐课已不再是可有可无、仅供玩乐的副科，小学音乐课也不例外。如何让音乐课发挥其价值和意义，如何在小学音乐教学中提高学生的音乐素养，是每一位音乐老师必须思考的问题，本文就这一主题展开探讨和分析。

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