首页 > 文渊(小学版) > 2020年第09期 > 高中语文教学中现代文阅读教学提升对策

  • 高中语文教学中现代文阅读教学提升对策

    作 者:

    陈晓红

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年09期

    单 位:

    新疆石河子第二中学 新疆 石河子 832000

    摘 要:

    近年来,我国在极加强人才培养的过程中,对人才综合素质提升的重要性产生了深刻认知。对于承载着培养人才任务的高中教学来说,高中语文教学有提升学生语文核心素养的使命,阅读是语文的半壁江山甚至大半壁江山,学生们在现代文阅读中却失分严重,针对这一现象,高中语文教师应充分根据语文学科知识特点,在对学生综合素质进行培养的基础上,根据学生的实际情况采取相应的对策,有重点的培养学生现代文阅读水平和理解能力,以及对于阅读的分析判断能力和文学素养。本篇文章对于如何提升高中语文教学中现代文阅读教学进行研究和分析,以供参考。

    关键词:

    高中语文;现代文阅读;教学;提升

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