新课标条件下小学数学的创新教学方法与实践对策

宋德志

《文渊(小学版)》 2020年09期

吉林省双辽市那木斯蒙古族乡中心小学校 吉林 双辽 136400

]近年来我国新课改进程逐步加快，在小学数学教育中更注重对学生数学学习能力、学科科学素养，突出学生在教学中的主体地位。过去传统的灌输式教学模式难以有效适应新时期高标准的教学需求，小学教师要注重结合教学现状，建立正确的教学理念，对原有的教学方法集中创新，全面提升教学综合效率。

新课标；小学数学；教学方法；实践对策