首页 > 文渊(小学版) > 2020年第09期 > 小学语文课堂如何渗透心理健康教育

  • 小学语文课堂如何渗透心理健康教育

    作 者:

    万红霞

    出 处:

    《文渊(小学版)》 2020年09期

    单 位:

    通山县九宫山镇第一小学 湖北 咸宁 437600

    摘 要:

    心理健康是身心健康的重要组成部分,培养学生身心健康离不开心理健康。新课程标准着重突出了培养学生身心健康发展这一教学目标。这也就意味着新时代教师必须重视学生心理健康教育,全面贯彻落实心理健康教育,为促进学生身心健康发展奠定基础。语文课程不仅具有工具性,也具有人文性,无疑是对学生进行心理健康教育的重要素材,我们新时代语文教师应当充分挖掘语文教材内容的潜在价值,发挥语文教材的育人功能,依托语文教学渗透心理健康教育,加快学生心理品质建设。

    关键词:

    心理健康;学校教育;语文教学

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