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邓子兰
《文渊(小学版)》 2020年09期
南昌经济技术开发区空港花园学校 江西 南昌 330000
随着新课改要求的不要深化,小学数学教学的目标不再单单的是使学生掌握数学知识,提高数学分数。教师的核心应该重视培养学生的发现和解决问题的能力,促进数学思维能力的提高。为了达到新课改背景下的要求标准,下文我将分析如何开展有效教学课堂培养学生发现和解决数学问题的能力。
小学数学;发现问题;解决办法

语种:中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
出版周期:月刊
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