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庄汝强
《文渊(中学版)》 2021年03期
宁阳县实验小学 山东 泰安 271400
小学体育教学是新形势下实现学生综合能力有效发展的核心途径,将分层教学导入到小学体育教学中,是实现学生个性化发展,促进学生机体素质得到高效提升的核心教学手段,教师要对其进行充分且有效的重视,并在实际教学中针对学生的个性化差异,制定科学、合理的方案与计划,为学生多方面能力进一步发展与提升提供支持.基于此,本文重点探究了分层教学在小学体育教学中的应用策略,以供相关人士交流参考.
分层教学;小学体育教学;应用探究

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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