展现音乐魅力提升音乐素养——小学音乐课堂教育教学改革和思考

穆广卯

《文渊(中学版)》 2021年03期

济南市文化东路小学 山东 济南 250000

音乐是声音的艺术,时间的艺术,情感的艺术.音乐又分为器乐和声乐两大门类.近年来以培养学生的创新能力为重点,不断的创新探索,提高音乐核心素养成为共识并不断研究和探索.而2011版新课标提出中小学器乐进课堂.我校根据学校实际和学生特点,打造音乐"爱学"课堂.同时,自2012年起,我校选择了锡笛作为音乐校本课程.现在经过近十年的实践和探索,已经编写了《锡笛》同时,2019年起,校本课程《红色音乐课程》并贯彻并结合我校红色教育,不断完善课程计划和课程体系.

音乐素养;课堂教育;改革与思考