生命教育下的高中化学教学研究

李玉蓉

《文渊(中学版)》 2021年03期

山西省长治市上党区一中 山西 长治 047100

随着新课程改革全面实施,传统灌输式教育理念以不适用于现代教育发展趋势,也无法满足学生日益增长的学习和发展需求.当前教育领域极力强调以人为本理念,要求教师在教学过程中充分信任、关爱、尊重每个学生.高中生是一群生命力旺盛的群体,并非毫无感情接受知识容器.在高中化学教学渗透生命教育能引领学生理解和掌握知识的同时学会尊重生命、珍爱生命,并学会运用化学知识分析和解决实际问题能力,实现预期课程目标.

生命教育;高中化学;教学策略