首页 > 文渊(中学版) > 2021年第03期 > 核心素养下的高中英语阅读教学策略分析

  • 核心素养下的高中英语阅读教学策略分析

    作 者:

    夏颖

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年03期

    单 位:

    重庆市育才中学校 重庆 400050

    摘 要:

    近年来,新课改实施的同时,培养学生的核心素养已变为新的课程目标.在高中这一重要阶段,培养学生的素质教育也成为整个教育体系的重点.英语阅读教学对于培养学生的语言能力和文化品质的最有效的方法.若想致力于增强学生对于英语的理解能力和综合能力,就应以学生的英语基础知识为载体,提升学生的阅读能力,以综合素养能力为核心,提高英语阅读教学水平,培养综合型英语人才.

    关键词:

    核心素养;高中英语阅读;教学策略

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