首页 > 文渊(中学版) > 2021年第03期 > 义务教育阶段下有趣的课堂节奏教学的研究与实践

  • 义务教育阶段下有趣的课堂节奏教学的研究与实践

    作 者:

    赛帕

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年03期

    单 位:

    新疆伊犁昭苏县第三中学 新疆 昭苏 835600

    摘 要:

    义务教育是教育中一个较长的阶段,包括了小学、初中,陪伴了一个学生的早期成长,是学生学习兴趣培养的最重要阶段,也是学生正确树立学习理念、掌握恰当学习方法、进行基础知识学习的重要阶段.学生对于学习兴趣的培养还得从有趣的课堂节奏教学中得来,有趣的课堂节奏教学能用一种使身心愉悦的方式完成知识的传授,还能培养学生健康的学习爱好,使学生将爱好放于课业学习上,放于题目钻研中.本文将从义务教育阶段下教学面临困境、有趣的课堂节奏教学重要性以及将有趣的课堂节奏教学融合应用于义务教育阶段的策略上做一些研究探讨.

    关键词:

    义务教育;课堂节奏;教学实践

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