多媒体技术与初中数学教学的融合探索

姜伍英

《文渊(中学版)》 2021年03期

湖南省永州市新田二中初中部 湖南 永州 425700

随着新课程改革的不断推进,初中数学课堂中应用多媒体技术辅助教学逐渐成为一种新趋势,为进一步强化课堂教学质量,在初中数学教学中教师应该合理应用多媒体技术,将其能够更好地应用在初中数学课堂地当中,深化初中数学课堂教学的创新.在初中阶段将抽象化的数学知识点转变成学生能够理解的具象化.因此在本文中笔者结合自身的教学经验,探讨一下如何在初中数学教学中应用多媒体技术.

多媒体技术;初中数学;策略分析;应用探究