初中语文教学中的读写结合方式探寻

林金燕

《文渊(中学版)》 2021年03期

吴川市振文中学 广东 湛江 524573

在对初中语文教学进行改革探索的过程,读写结合教学方式受到了很高的关注,阅读教学与写作教学之间有着非常密切的关系,具有相互促进的作用,教师要对阅读和写作提高思想重视,树立读写结合的教学理念,通过多种教学指导方式的运用,促使学生提高读写能力,实现语文教学的良好效果.在实际教学过程中,教师要深入研读语文教材,确立教学目标任务,要促使学生实现以读悟写,要革新读写教学方式,通过科学开展读写训练,加强写作方法指导,培养学生的读写能力,从而通过读写结合教学的运用,全面提高学生的语文学习水平.

初中语文;读写结合方式;应用