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李赟
《文渊(中学版)》 2021年03期
江西省瑞金市武阳镇中心小学 江西 赣州 342500
小学文化教育是九年义务教育的重要组成部分,是启蒙小学生养成良好的学习兴趣,树立良好的学习习惯和学习行为的关键时期.小学阶段文化课程科目简单、内容浅显,所以一定要通过有效的引导做好基础知识的积累.对于小学生而言,学好语文课程是他们养成良好的语言表达能力和语言组织能力的关键,也是为他们日后走向社会提升语言沟通能力、掌握沟通技巧和写作能力的关键.小学阶段的语文教育最难进行的要属阅读理解能力了,良好的阅读理解能力不仅需要日常的文字积累,还需要经过反复的练习和思考理解才能有效促进.小学阶段的学生由于生僻字的认识不全和自信心不足,经常会在阅读文章的时候出现结巴和吞吞吐吐、含糊而过的情况.大家都以为阅读理解不在考试范畴内,所以就会忽视阅读理解的重要性,其实阅读理解能力可以很大程度上提升学生的逻辑思维能力和举一反三能力,为写作的掌握提供有力的基础.
小学语文教学;语文阅读教学;兴趣培养目标;多媒体教育形式

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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