初中数学课堂教学的策略

周莹

《文渊(中学版)》 2021年03期

江西省景德镇市特殊教育学校 江西 景德镇 333000

数学作为一个培养人们综合素质的关键学科,在教育过程中,提高数学课堂的效率,建立高效课堂,不仅能够有效帮助教师完成教学目标,而且能够培养学生良好的学习习惯,提高其自主学习能力.建立以学生为主体的高效课堂,从而引导学生深度学习,在注意力集中的前提下,更好地形成数学逻辑思维,有效地帮助学生提升数学学习能力.

初中数学;课堂教学;策略