思维导图在高中地理教学中的运用

张军

《文渊(中学版)》 2021年03期

惠州市综合高级中学 广东 惠州 516000

随着时代的快速发展以及新课程教育改革进程的不断深入,地理思维导图受到了广大教学工作者的喜爱,并逐渐的将其运用到了课程教学活动当中.经我国孙易新博士的积极研究思维导图有了一定方式的革新,具有记录功能.这一功能的革新使得思维导图能够有效的解决人们日常工作与学习中所遇到的思考难题,将这样的功能应用到地理教学中可以大大提高学生对地理知识系统性的掌握,从而有效的实现地理知识的系统性构建.

思维导图;高中地理;教学运用