探究初中道德与法治教学中案例教学法的有效运用

刘阳

《文渊(中学版)》 2021年03期

吉林省长春市九台区鸡鸣山中心学校 130500

在道德与法治课堂教学中,专业教师应灵活、全面地运用道德与法治教材与实践案例教学法,将其基本理论知识与实际案例教学相结合,提高大多数学生对法治课堂教学的参与意识,保证这门专业课堂教学质量.通过教学选择真实典型的教学案例,引导大家通过人际互动进行研究,其中,案例教学需要与课堂教学内容紧密联系,有效突破自主学习的难点,特别注意引导学生通过课堂自主学习收集典型案例,锻炼自主学习的工作技能.

初中教学;道德与法治;案例;运用策略