谈初中数学教学中学生逆向思维能力培养

邓灶阳

《文渊(中学版)》 2021年03期

湖南省永州市新田县石羊中学 湖南 永州 425704

在新课改不断深入的今天,初中数学学科更加重视发展学生自身的数学思维,帮助学生建立良好的数学核心素养.初中阶段数学课程的学习存在学习难度较大等特点,学生具备一定的逆向思维能力后,可以有效简化数学知识理解难度,提升学生学习的整体效果.对此,本文介绍逆向思维能力的内涵,培养学生数学逆向思维能力中存在的问题以及相应的对策.

初中数学;逆向思维能力;培养;策略