首页 > 文渊(中学版) > 2021年第03期 > 情景教学模式在小学英语课堂中的运用探究

  • 情景教学模式在小学英语课堂中的运用探究

    作 者:

    毛燕

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年03期

    单 位:

    江西省吉安市峡江县第二实验小学 江西 吉安 331409

    摘 要:

    随着我国新课程标准改革的不断深入,目前的小学英语课堂教学理念也开始出现非常明显的转变,这就导致小学英语课堂教学一直都有各种各样的教学模式出现,伴随着各种不同的课堂教学活动,情境教学模式相比于其它的教学模式来说有着更加独特的教学优势,被越来越多的教师应用到课堂教学之中.小学英语课堂教学中情境教学也开始获得更加优秀的课堂教学效果,应用过程中也可以进行更加有效的弥补,所以说目前情境教学在小学英语课堂教学中的应用,不仅可以构建课堂教学氛围,也可以激发学生们的英语学习兴趣,帮助学生养成优秀的学习习惯.

    关键词:

    情景教学模式;小学英语;课堂教学;教学应用

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