首页 > 文渊(中学版) > 2021年第03期 > 书法进校园背景下初中美术教师教学策略探究

  • 书法进校园背景下初中美术教师教学策略探究

    作 者:

    高强宏

    出 处:

    《文渊(中学版)》 2021年03期

    单 位:

    新疆奎屯市第七中学 新疆 奎屯 833200

    摘 要:

    学习书法不仅能够陶冶学生情操,提升文化修养,也能促进学生身心健康发展,帮助其树立健康、向上的生活理念.但是书法学习的过程是十分枯燥的,需要教师耐心指导,学生长期坚持.想要让学生更加愉悦、高效地学习书法知识,就需要教师以《中小学书法教育指导纲要》为指导,将更加科学、有效的方式引入教育美术课堂的书法教学中,从而实现书法教学质量的全面提升.

    关键词:

    书法进校园;初中美术;教学策略

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