高中数学思想方法有效渗透途径探研

杨光

《文渊(中学版)》 2021年03期

宁夏回族自治区中卫市中卫中学分校 宁夏 中卫 755000

高中时期,数学知识难度大.如果学生能够形成数学思想,使用数学思想,对其今后的成长将会十分有利.新时期背景下,教育在不断改革.教师需要与时俱进,创新手段,做好数学思想渗透,让学生能够活用数学思想解决学习问题.

高中;数学思想;渗透方法;教学思路