小学低年级数学教学如何提高学生的自主性

何红连

《文渊(中学版)》 2021年03期

江西省乐平市双田镇德明小学 333302

新课程标准中明确指出,学生才是学习活动的主体,在教学中要不断提高学生自主性,这要求小学数学教师进行教学活动时必须遵循新课程标准的根本要求,培养、提高学生自主学习能力,让学生对数学产生兴趣,获得求知欲望,让学生能更合理的安排学习时间,并根据自身学习状况对自我有所评价.

数学教学;自主性;提高策略