体验式学习在初中地理教学中的应用研究

陈倩

《文渊(中学版)》 2021年03期

甘德县民族寄宿制中学 青海 甘德 814100

随着时代的高速发展,科学技术也是突飞猛进,同时教育事业也在不断的进步,为了赶上时代的步伐,培养更适应时代发展的人才,传统的教育模式以及教学方法已经不再适用于当下的课堂教学,而体验式学习属于一种实践性较强的学习方式,体验式教学法更适合新时代教学方法.将其应用于初中地理教学中,对于提升地理课堂教学质量与效果具有重要作用.本文主要研究初中地理教学中体验式学习方法,并阐述了地理教学中体验式学习实施要点,希望为推动初中地理教学课堂的质量与效果提供重要参考与借鉴.

初中地理;体验式学习;应用;策略