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王怡 王磊
《文渊(中学版)》 2021年03期
电子科技大学成都学院 四川 成都 611731
习近平总书记在全国教育大会上强调"要在学生中弘扬劳动精神",劳动课程获得全体民众的广泛关注.纵观国家劳动课程的开展情势,存在不少问题.经过咨询获取,欧美乃至日本等国家从小学开始便会在课程体系中设置家庭课程,从小开始培养孩子的动手能力,相较于欧美乃至日本在劳动课程实践方面的成熟态势,中国的劳动课程实践基础显得相对薄弱.由于幼儿乃至高中阶段的教育大多围绕升学进行,高校便成为劳动课程实施的重要场地.
课程思政视域;高校图书馆劳动课程;实践探索

语种:中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
出版周期:月刊
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