以主体间性重构大学生思想政治教育过程

范筱晔

《文渊(中学版)》 2021年03期

江南影视艺术职业学院 江苏 无锡 214000

在20世纪,出现了一个"主体间性"的哲学概念,主要研究作为主体的人跟另一个人或多个主体之间相互的作用,也就是人对他人意图的推测与判定.数字时代最显著的特征就是人交往方式的变革,5G技术的发展加速了这一变革.思想政治教育是一种以人的发展为目的的交往实践的活动,完善大学生思想政治教育需要以主体间性重构来实现理解对方.关注当下的实际生活,重新构造生活事件的根本意义,以促进主体间的相互理解为重构目标.

主体间性;大学生思想政治教育;重构思想政治教育