游戏化教学在小学数学教学中的应用分析

严日平

《文渊(中学版)》 2021年03期

湖南省常德市石门县新铺镇土桥完小开化寺教学点 湖南 常德 415333

小学阶段,由于小学生思维方式的影响,数学一度成为小学生难以突破的壁垒.小学数学教学有效运用游戏化教学,符合小学生自由、活泼的个性,更容易激发学生的学习兴趣,从而让学生在快乐只能够收获更多数学学习成果.本文将对游戏化教学进行简单的介绍,分析游戏化教学的价值,探讨小学数学游戏化教学的基本原则,并提出游戏化教学在小学数学教学中的应用策略,希望能够为相关教学工作者提供参考.

游戏化教学;小学数学;应用;策略